ESSAI D'ANALYSE INTERTEXTUELLE, A PARTIR DU « MYTHE ALLEGORIQUE DE LA CAVERNE », DE DEUX REALISATIONS DU MOTIF DE « L'ENFANT DE LA NATURE » ET DE LEUR RESONANCE PLATONICIENNE.
ETUDE DES ENJEUX ONTOLOGIQUES ET ETHIQUES DE L'ECRITURE DANS LE CHAMP DE L'HERMENEUTIQUE ET DE LA DECONSTRUCTION : M. HEIDEGGER, H.-G. GADAMER, E. LEVINAS, J. DERRIDA.
Identifiant BU : 00EHES0064 - 564 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
PLURALISME ET EDUCATION : L'EXPRESSION DE L'APPARTENANCE RELIGIEUSE A L'ECOLE PUBLIQUE. LES CAS DES ELEVES D'ORIGINE MUSULMANE EN FRANCE ET EN ANGLETERRE A TRAVERS LA PRESSE.
Identifiant BU : 01EPHE5017 - 539 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
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