These sur ECOLE PRIMAIRE, ENFANCE
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Thèse de COROBCA ROBU Maia Réf ANRT : 50507
CREATIVITE ENFANTINE ET ARTS PLASTIQUES DANS DES ECOLES PRIMAIRES DE PARIS ET DE CHISINAU. RECHERCHES, EXPERIMENTATIONS ET PROPOSITIONS
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Thèse de CHAOUED Abdelwahab Réf ANRT : 50546
L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE A L'ECOLE DE BASE. APPROCHES DIDACTIQUES, ANTHROPO-CULTURELLE ET EPISTEMOLOGIQUE DES CURRICULA SCIENTIFIQUES DE L'ENSEIGNEMENT DE BASE EN TUNISIE.
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Thèse de BAUDEAU Audrey Réf ANRT : 50939
LA QUESTION LAIQUE EN FRANCE DANS LE DOMAINE SCOLAIRE PENDANT L'ENTRE-DEUX-GUERRES (1919-1939)
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Thèse de PINTADO Christiane Réf ANRT : 51059
LES CONTES DE PERRAULT A L'EPREUVE DU DETOURNEMENT DANS LA LITTERATURE DE JEUNESSE DE 1970 A NOS JOURS. DE LA PRODUCTION A LA RECEPTION
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Thèse de QUERE GRUSON Brigitte Réf ANRT : 51060
L'ENSEIGNEMENT D'UNE LANGUE ETRANGERE A L'ECOLE ET AU COLLEGE : VERS UNE MEILLEURE COMPREHENSION DES SITUATIONS DIDACTIQUES MISES EN OEUVRE. ANALYSE COMPARATIVE DE L'ACTION DE DEUX PROFESSEURS DE CM2 ET DE DEUX PROFESSEURS DE SIXIEME
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Thèse de FEMMAM Chafika Réf ANRT : 51416
APPROCHE DES SYSTEMES GRAPHIQUES ET FOCALISATION SUR FLM/FLE : METHODOLOGIE A ANGLES DE VUE MULTIPLES
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Thèse de VEYRUNES Philippe Réf ANRT : 51580
LES CONFIGURATIONS D'ACTIVITE : UN NIVEAU DE DESCRIPTION DE L'ARTICULATION DE L'ACTIVITE DE L'ENSEIGNANT ET DES ELEVES. ETUDE SITUEE EN MATHEMATIQUES ET EN FRANCAIS A L'ECOLE PRIMAIRE
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Thèse de FONTANI Carole Réf ANRT : 51692
REPRESENTATIONS SOCIALES, PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT ET CONTEXTE SOCIOCULTUREL. L'EXEMPLE DE L'EDUCATION A LA CITOYENNETE ET LA PRATIQUE DU DEBAT REGLE DANS DES ECOLES PRIMAIRE ZEP ET HORS ZEP
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Thèse de DENIS PILON Yvette Réf ANRT : 51825
LA DISCUSSION PHILOSOPHIQUE A L'ECOLE ELEMENTAIRE ET L'EDUCATION INTERCULTURELLE
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Thèse de DOUAIRE Jacques Réf ANRT : 51838
ANALYSE DIDACTIQUE DES PROCESSUS DE PREUVE DANS LE DOMAINE NUMERIQUE AU CYCLE 3 DE L'ECOLE PRIMAIRE
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Thèse de MOTAIS LOUVEL Guylène Réf ANRT : 52566
INTRODUIRE LA DANSE A L'ECOLE PRIMAIRE. ENJEUX D'UN PROCESSUS DE « PEDAGOGISATION » D'UNE DISCIPLINE ARTISTIQUE.
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Thèse de GUERRIER Alain Réf ANRT : 52936
COMPLEMENTARITE DU LANGAGE VERBAL ET DU LANGAGE NON-VERBAL DANS LA REFORMULATION : UNE STRATEGIE POUR COMBLER UN « BLANC DE COMPREHENSION » EN CLASSE ?
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Thèse de POMMIER Jean-Luc Réf ANRT : 53112
LA DIFFICULTE D'ENSEIGNER MISE EN SCENE DANS LES DEMANDES D'AIDE - ETUDE DE FICHES DE SIGNALEMENT ADRESSES AU R.A.S.E.D.
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Thèse de CAMUS MUSQUER Agnès Réf ANRT : 53115
POUR UNE APPROCHE PEDAGOGIQUE ET DIDACTIQUE DE LA RESOLUTION DE PROBLEMES ARITHMETIQUES CHEZ LES ELEVES DE CE2 : DU PROCESSUS DE SYMBOLISATION A L'ACTIVITE DE SCHEMATISATION REFLECHIE.
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Thèse de GUIRLINGER ESPECIER Sylvie Réf ANRT : 53133
LA DISCUSSION A VISEE PHILOSOPHIQUE A L'ECOLE PRIMAIRE QUELLE FORMATION ?
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Thèse de ROUSSIER-FUSCO Elena Réf ANRT : 53909
L'ECOLE PRIMAIRE A L'EPREUVE DE L'ETHNICITE. DES POLITIQUES EDUCATIVES AUX PRATIQUES DANS LA SALLE DE CLASSE.
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Thèse de SYLVESTRE Emmanuel Réf ANRT : 54188
AMELIORER LA COMPREHENSION DE TEXTES AU CYCLE 3 DE L'ECOLE PRIMAIRE : LES EFFETS D'UN ENTRAINEMENT INFORMATISE DES STRATEGIES DE CONTROLE.
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Thèse de DAVID CHEVALIER Marie-Christine Réf ANRT : 54453
LE REFERENT DANS LA CONSIGNE DESCRIPTIVE : OUTIL OU OBSTACLE POUR L'ELEVE ?
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Thèse de BLANC Julie Réf ANRT : 54718
CONSTRUCTION ET MOBILISATION DE SAVOIRS PROFESSIONNELS. LE CAS DES PRATIQUES ENSEIGNANTES D'EVALUATION A L'ECOLE PRIMAIRE.
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Thèse de WARGNIER Patrick Réf ANRT : 54722
CONTRIBUTION A L'ETUDE DE L'INFLUENCE DE VARIABLES CONTEXTUELLES SUR LES APPRENTISSAGES DES ELEVES AU CYCLE DES APPROFONDISSEMENTS : APPROCHE LONGITUDINALE DES EFFETS LIES AU STYLE PEDAGOGIQUE DES ENSEIGNANTS DU CYCLE ET A L'ORGANISATION PEDAGOGIQUE RETEN
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Thèse de KOUDIA Jelloul Réf ANRT : 55420
CONCEPTIONS ET PRATIQUES DE L'ARRET-BILAN CHEZ LES ENSEIGNANTS MAROCAINS ET LEUR FORMATION PEDAGOGIQUE.
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Thèse de BINDAS Nikolaos Réf ANRT : 55441
LES ENJEUX SOCIAUX DE LA LECTURE AUJOURD'HUI EN GRECE : QUELS APPORTS DES LIEUX PRIVILEGIES DU LIVRE ET DE LA LECTURE DANS L'ECOLE ET AUTOUR DE L'ECOLE PRIMAIRE ? LE CAS DES ENFANTS DE LA CINQUIEME (CM2) DE NEUF ECOLES PRIMAIRES DE LA REGION THESSALONIQUE
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Thèse de DECRON Alain Réf ANRT : 55746
LE RECIT-EDUCATIF, UN TISSAGE DISCURSIF COMPLEXE POUR APPRENDRE, PENSER ET SE CONSTRUIRE.
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Thèse de DESILLES Loïc Réf ANRT : 55854
REGARDS CROISES SUR HUIT ECOLES PRIMAIRES A LA REUNION : MESURE ET ANALYSE DES DIFFERENCES DE PERFORMANCES.
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Thèse de MARLOT Corinne Réf ANRT : 56536
CARACTERISATION DES TRANSACTIONS DIDACTIQUES : DEUX ETUDES DE CAS EN DECOUVERTE DU MONDE VIVANT AU CYCLE II DE L'ECOLE ELEMENTAIRE.
Actualités
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